Оффтопик

[Chuzhoi]

Как раз теория там и интересная. Опыты-то что? Смешал две пробирки - что-то там вспенилось, вот тебе и весь опыт.

[Призрак Boris'а3000]

Ну, на вкус и цвет... Но я не понимаю, что интересного в процессе бесконечного заучивания, какое вещество с каким реагирует, а с каким нет.

[Chuzhoi]

Это не бесконечное заучивание, а система. Точно так же любую науку можно отнести к "бесконечному заучиванию", если не понимаешь, какие процессы там происходят.

[Призрак Boris'а3000]

любую науку можно отнести к "бесконечному заучиванию"

Нельзя. См. выше про задачки.

если не понимаешь, какие процессы там происходят

Тебе сказали: кислота реагирует с щёлочью, и образуется соль. Что здесь можно понимать? Это можно только запомнить как данность.
Разумеется, в физике тоже нужно зубрить теорию. Но как я уже говорил, физика на этом не заканчивается, а только начинается - дальше следуют весьма нетривиальные задачи, которые нужно РЕШАТЬ. А вот химия на этой систематизации знаний и заканчивается, как началась. В этом плане она как раз ближе к гуманитарным наукам.

[Chuzhoi]

Ну начинается. Неужели тут еще и из физики с химией надо холивар устраивать? Не хочу. Не буду. Пофиг.

[ReddeR]

Люди бухают до 14-го, а вы электроны вращаете...

[HellRaiser]

Это просто похмелье у людей, причём тяжкое ))

[Призрак Boris'а3000]

Нет, похмелье наступит тогда, когда мы начнём вращать позитроны в антивеществе.

[Xionus]

Это просто похмелье у людей, причём тяжкое ))

Ага, судя по всему - после колы или безалкогольного шампанского  Я даже 2-го числа был способен разве только поздравить даркфате с НГ или виртуально дернуть DJ за косичку, а уж о дискуссиях на какую бы то ни было тему и речи быть не могло. Тем более про электроны. Все-таки все время быть трезвым - скучно 

[LongShad]

Chuzhoi

Трудно представить ученика, у которого пятерка по химии и двойка по физике.

У меня была тройка по химии и пятерка по физике. А все потому что училка по химии объяснять не умела и уроки у нее скучные.
Особенно когда мы делали лабораторные - она сначала 30 минут объясняла как делать лабораторную, а остальные 15 мы ее впопыхах делали. Разумеется мало кто мало чего успевал. Потому что нормальные люди объясняют как делать лабу на предыдущем уроке.
Еще прикольно было когда она понимала что мы ничего не знаем и она 3-ий раз за год снова начинала объяснять нам уже пройденный материал.

В отличие от физики. Тройки были только у заядлых лодырей.

[DJ Riff]

Тебе сказали: кислота реагирует с щёлочью, и образуется соль. Что здесь можно понимать?

Да нее, оксиды-кислоты-щёлочи-соли, гальванические пары, удельная теплота и тому подобное как раз было довольно интересно. Органика на уровне пропана-дихлорэтана-глицерина-бензола-толуола тоже. А вот дальше, когда пошли полимеры и прочие соединения из нескольких бензольных колец, это уже был УЖС без какой-либо привязки к практике, в то время как физика как раз в этот момент от отвлечённых грузиков на ниточке перешла к вполне осязаемым конденсаторам, светодиодам, кинескопам, динамикам, радиоприёмникам и т.д.

[ReddeR]

Посидел с кумом, выпили 0,5 сема.
Почитал форум

пропана-дихлорэтана-глицерина-бензола-толуола

[HellRaiser]

На химии у нас после 9-го класса чушь какая-то началась, училка ещё чудная была. Угорали в основном. Физику в 11-м классе девчонка молодая пришла преподавать - тоже угорали, но с ней хоть какие-то знания впитывались.

Ладно, если вам пока ещё мои ребята-коллеги не мерещатся, то всё ок. Продолжайте задвигать про то, как позитроны бороздят антиматерию

[DJ]

позитроны бороздят антиматерию

Сестра! Несите спирт и снег, больным плохо
Xionus не надо меня за косички дергать

[doris4730]

мы начнём вращать позитроны в антивеществе

был у меня в детстве один знакомый профессор, такой дедок в круглых очках с козлиной бородкой.
часто приходил выпить с моим дедулей, и постоянно говорил мне что то там про тёмную материю и антивещество, энергично потрясая в воздухе руками.
я его любил, но не за эту болтовню, а за его ноут - он его оставлял без присмотра и я там очень приятно гамал. лучшие дни детства!